Continue Coaching & Training biedt opleidingen waar professionele ontwikkeling en persoonlijke groei in het middelpunt staan.
Om de dynamiek van een ontwikkeling te begrijpen, heb je perspectief nodig. Wij zijn graag een creatieve sparring partner voor u.
Wij geven praktisch toepasbare trainingen over Leidinggeven, Communiceren, Samenwerken en Professioneel Handelen.
In onze trainingen voor de kinderopvang staat het thema "Veilig opgroeien" binnen een inspirerende en ondersteunende leeromgeving centraal.
Vandaag zet u de eerste stap ...!
Interesse in onze trainingen voor het MKB? Klik hier!Pedagogisch professional voor zij-instromers – start online op 26 januari 2026 (avonden)!
Wil je graag als Pedagogisch Professional in de kinderopvang aan de slag, maar voldoet je diploma niet helemaal of niet meer? Dan helpen we je graag verder.
Wij bieden de door het ministerie erkende aanvullende scholing aan, waarmee je je kunt kwalificeren voor de functie van pedagogisch professional.
De scholing “FCB Pedagogiek 0-13 jaar” duurt 5 dagen. Na ontvangst van het certificaat ben je een gekwalificeerd PP’er!
Leiderschap in veiligheid – Kinderopvang in beweging
Pedagogisch Professionals zetten zich in voor een veilige omgeving en nemen hun verantwoordelijkheid serieus. Toch gebeuren er in de kinderopvang jaarlijks duizenden incidenten.
Tijdens deze tweedaagse opleiding onderzoek je met praktijkgerichte werkvormen en ervaringsgerichte oefeningen hoe systeem, gedrag en cultuur elkaar beïnvloeden. Daarbij werk je met de veiligheidsgedragskubus.
ConfidentKids – Dit kan ik! (start 11-3-2026)
Bij ConfidentKids staan ervaringsgerichte oefeningen centraal. Kinderen bewegen, spelen en werken met verschillende actieve vormen, zoals balansopdrachten, ritme-oefeningen en korte samenwerkingsopdrachten. Non-contact boksoefeningen helpen de kinderen om ongemak op te merken en toch door te gaan met wat voor hen belangrijk is.
In de verschillende activiteiten staan we stil bij wat er in hun lijf, gedachten en gevoelens gebeurt. Ze ervaren dat iets spannend mag zijn en dat zij toch kunnen doen wat voor hen belangrijk is.
Omgaan met ongewenst gedrag van kinderen
Gedrag valt eerder op doordat kinderen meer in groepen buiten het gezin om verblijven en daar hun weg moeten vinden. Het opvoeden is daarnaast opener geworden en meer gebaseerd op aandacht, waardoor de autoriteit van een opvoeder een andere positie heeft ingenomen.
Kinderen kunnen zich hierdoor ontwikkelen tot mondigere individuen. Soms verliezen opvoeders door deze houding echter de grip op het kind. Hierdoor kunnen kleine pedagogische problemen soms groter en groter worden.
PLAY! – speelplezier met interactievaardigheden
Zou jij de Interactievaardigheden wel eens door de ogen van het kind willen beleven? Wil je graag het verdiepende inzicht van spel leren kennen? Als pedagogisch professional een handreiking doen naar het kind en de groep die nog nauwer aansluiten op hun behoefte en ontwikkeling? Dat leer je in deze training door ZELF te spelen!
Voor kinderen is spelen de manier om zichzelf, anderen en de wereld te ontdekken en te leren begrijpen.
Intervisie en Thema-workshops voor Pedagogisch Coaches (online)
Als pedagogisch coach speel je een cruciale rol in de ontwikkeling van pedagogische professionals. Het is inspirerend dat kinderopvangorganisaties ruimte bieden voor coaching, maar hoe zorg je ervoor dat jij als coach ook zelf blijft groeien?
Speciaal daarvoor bieden wij intervisiebijeenkomsten en verdiepende trainingen aan voor pedagogisch coaches in de kinderopvang. Deze bijeenkomsten bieden een veilige en inspirerende omgeving om stil te staan bij je eigen werkpraktijk en ervaringen te delen met collega’s uit andere organisaties.
Werken met Baby’s
(start online op 22-1-2026!)
Pedagogisch professionals en gastouders hebben een centrale rol in het realiseren van kwaliteit van de babyopvang. In deze cursus gaat het over de vraag wat de verzorgers kunnen doen om de kwaliteit van de babyopvang te verhogen. Het accent ligt op de interactie tussen verzorger en baby. Hoe kun je elke baby voldoende aandacht geven? Wat heeft de baby nodig om zich prettig te voelen in de groep? Daarnaast wordt aandacht besteed aan het dagprogramma en activiteiten, zodat baby’s optimaal ondersteund en gestimuleerd worden .